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UPTET Paper Level 1 Bal Vikas Shiksha Shastra Poshak ki Avashyakta Question Answer Papers

UPTET Paper Level 1 Baal Vikas Shiksha Shashtra Matrabhasha ki Paribhasha Question Answer Papers

  1. मातृभाषा का उत्तम शिक्षण – अधिगम लाभ है-
  • मातृभाषा शिक्षक को अत्यधिक महत्व प्रदान करने में
  • मातृभाषा –आधारीय अन्य विषयों को समुन्नत करने में
  • अन्य भाषा के ज्ञान को निर्बल बनाने में
  • मातृभाषा के ज्ञान में निपुण बनाने में
  1. निम्नलिखित में से भाषा और बोली में क्या अन्तर है –
  • मानकता के क्रम में
  • क्षेत्र विशेष के आधार पर
  • व्याकरण संरचना के आधार पर
  • उपर्युक्त सभी के आधार पर
  1. मातृभाषा के तत्वों में सम्मिलित है-
  • शब्द रचना, वाक्य रचना एवं मौखिक रचना
  • शब्द भण्डार, पदबंध एवं वाक्य रचना
  • उच्चारण , लेखन एवं शब्द भेद
  • ध्वनियाँ, शब्द एवं वाक्य रचना
  1. मातृभाषा , सद्वृत्तियों के विकास में सहायक सिध्द होती है , जबकि छात्र में यह विकास करती है-
  • संवेदनशील
  • देश-प्रेम एवं प्रकृति प्रेम
  • सामयिक आदर्शों के प्रति आस्था
  • उपर्युक्त सभी सद्गुणों का
  1. मातृभाषा में ताल्व्य व्यजनों का समूह है-
  • क,ख,ग,घ,ङ
  • च,छ,ज,झ,ञ
  • ट,ठ,ड,ढ,ण
  • त,थ,द,ध,न
  1. मातृभाषा शिक्षण में छोटे बालकों हेतु दृशय –श्रव्य सामग्री का उपयोग आवश्यक है , क्योंकि इससे-
  • छात्रों के सीखने एवं अन्वेषण की प्रेरणा प्राप्त होती है
  • शिक्षण को जीवंतता प्राप्त होती है
  • स्थूल ज्ञान को वास्तविक बनाते हैं
  • उपर्युक्त सभी

  1. मातृभाषा शिक्षण हेतु उपकरणों को प्रयोग करने के लिए किन-किन तथ्यों पर ध्यान देना चाहिए?
  • सम्यक् निरीक्षण
  • यथाविधि प्रभावी प्रयोग
  • साधनों एवं उपकरणों का उद्दोशय आधारित चयन
  • उपर्युक्त सभी
  1. मातृभाषा शिक्षण के सन्दर्भ में गृहकार्य की विशेषता होनी चाहिए-
  • यह छात्रों की योग्यतओं के अनुकूल हो
  • यह छात्रों की रुचियों को परिष्कृत करे
  • वह पाठ्यक्रम की प्रकृति के अनुरूप हो
  • उपर्युक्त सभी
  1. बालकों को वर्णमाला सिखाने के लिए निम्नलिखित में से कौनसा साधन सबसे कम व्यय साध्य एवं उत्तम है
  • फिल्म
  • टेपरिकॉर्डर
  • प्रतिरूप
  • फ्लैश कार्ड
  1. उच्चारण की द्ष्टि से हिन्दी में स्वरों की संख्या है-
  • 10
  • 4
  • 6
  • 8
  1. संयुक्त व्यंजन क्ष का निर्माण होता है-
  • क्+श से मिलकर
  • क्+ष से मिलकर
  • क्+स से मिलकर
  • क्+ छ से मिलकर
  1. कक्षा –1 के छात्र में लेखन सम्बन्धी दक्षता की अपेक्षा की अपेक्षा की जानी चाहिए –
  • छात्र साफ-साफ और स्पष्ट लिखता है
  • छात्र शब्दों एवं अक्षरों के सही आकार क्रम तथा उनके मध्य की दूरी को समझता है
  • छात्र दिए गए शब्दों एवं वाक्यों को देखकर लिख पाता है
  • छात्र दिए गए स्वर, व्यंजन , मात्रा एवं संयुक्ताक्षरों को देखकर लिख सकता है
  1. कौनसा विकल्प मातृभाषा में कक्षा-2 के छात्र के लिए न्यूनतम अधिगम स्वर से सम्बन्धित है?
  • सामाजिक आदर्शों के प्रति आस्था का विकास हो
  • संवेदनशीलता का विकास हो
  • देश – प्रेम , प्रकृति का विकास हो
  • उपर्युक्त सभी सद्गुणों का विकास हो

  1. प्राथमिक स्तर का छात्र मातृभाषा के प्रति अपनी अभिवृत्ति किस प्रकार प्रकट कर सकता है-
  • विधालय पत्रिका में योगदान देने में
  • विधालय के साहित्यिक कार्यक्रमों में भाग लेकर
  • पाठ्यक्रम के अतिरिक्त अन्य पुस्तकें, समाचार पढने में
  • उपर्युक्त सभी
  1. भाषा का निर्माण होता है-
  • शब्द चित्रों से
  • व्यावहारिक वाक्यों से
  • ध्वनि प्रतीकों से
  • भाव-व्यंजनओं से
  1. भाषा को निम्न में से किसके मध्य, सम्प्रेषण का माध्यम माना जाता है-
  • व्यक्ति –समाज के मध्य
  • व्यक्ति –समूह के साथ
  • व्यक्ति – व्यक्ति के मध्य
  • उपर्युक्त सभी परिस्थितयों में
  1. बालक को जन्म से ही समाज से अलग रखने पर उसमें भाषा का विकास –
  • सामान्य रूप से होगा
  • बिलकुल नहीं होगा
  • असामान्य रूप से होगा
  • कहा नहीं जा सकता
  1. भाषा का रूपान्तर होता है-
  • सामाजिक वर्गों के परिप्रेक्ष्य में
  • क्षेत्रीय जातियों के वर्गों के परिप्रेक्ष्य में
  • ऐतिहासिक एवं भौगोलिक परिप्रेक्ष्य में
  • उपर्युक्त सभी में
  1. निम्नलिखित में से भाषा की विशेषता नहीं है-
  • भाषा अर्जित की जाती है
  • भाषा विविध रूपी होती है
  • भाषा सम्प्रेषण का माध्यम है
  • भाषा स्वतः स्फूर्त है
  1. भाषा विकास बालक के प्रारम्भिक वर्षों में किसका परिचायक है?
  • शारीरिक विकास का
  • बौध्दिक विकास का
  • संवेगात्मक विकास का
  • उपर्युक्त में से कोई नहीं
  1. निम्नलिखित में से किस माध्यम से एक भारतीय व्यक्ति अपने परम्परागत अनुभवों विचारों तथा भावों को सही रूप में अभिव्यक्ति व प्रकट करता है ?
  • अंग्रेजी भाषा
  • संस्कृत भाषा
  • हिन्दी भाषा
  • मातृभाषा


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