UPTET Paper Level 1 Bal Vikas Shiksha Shastra Vidyalaya Me Shikshan Ki Pranaliyan Question Answer Papers
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UPTET Paper Level 1 Bal Vikas Shiksha Shastra Vidyalaya Me Shikshan Ki Pranaliyan Question Answer Papers
विद्दालयों में शिक्षण की प्रणालियाँ
- डाल्टन प्रणाली में बालक को सुअवसर प्रदान किए जाते हैं-
- आयुक्रम में
- कक्षा क्रम में
- योग्यता क्रम में
- संयम क्रम में
- डाल्टन प्रणाली के सन्दर्भ में सत्य कथन है-
- डाल्टन प्रणाली में विषयवार प्रयोगशालाओं की आवश्यकता अनुभव की जाती है
- डाल्टन प्रणाली बालक के व्यक्तित्व विकास पर बल देती है
- डाल्टन प्रणाली बालक को पूर्ण स्वतंत्रता प्रदान करती है
- उपर्युक्त सभी सत्य हैं
- डाल्टन प्रणाली के संदर्भ में असत्य कथन है-
- डाल्टन प्रणाली बालकों की प्रगति की रिपोर्ट नहीं रखती
- डाल्टन प्रणाली में अनुशासन समस्याएँ नहीं होती हैं
- डाल्टन प्रणाली में बालक के मनोविज्ञान का ध्यान रखा जाता है
- डाल्टन प्रणाली में बालक स्वयं करके सीखता है
- डाल्टन प्रणाली –नाम रखा गया है-
- इसके जन्मदाता के नाम पर
- इसमें प्रयुक्त उपकरणों के आधार पर
- इसे लागू करने वाले स्थान के नाम पर
- प्रसिध्द रसायनशासन के सम्मान में
- हेलेन पार्कहर्स्ट का नाम जुङा है-
- प्रोजेक्ट प्रणाली से
- डाल्टन प्रणाली से
- किण्डरगार्टन से
- मॉण्टेसरी से
- डाल्टन प्रणाली का अन्य प्रचिलित नाम है-
- प्रयोजनवादी प्रणाली से
- प्रयोगशाला प्रणाली
- औधोगिक प्रणाली
- वैज्ञानिक प्रणाली
- डाल्टन प्लान में शिक्षक की स्थिति बतायी गयी है-
- पथ-प्रदर्शक के रूप में
- प्रयोगकर्ता के रूप में
- प्रदर्शक के रूप में
- मित्रवत्
- निम्नलिखित परिभाषा के शब्द किस विदान् के हैं-
- डाल्टन प्रणाली में एक ठेका व्यवस्था शामिल है?
- ग्रेब्स के
- पार्कहर्स्ट के
- किलपैड्रिक के
- आर्मस्ट्रांग के
- बालकों को एक नियत कार्य देने के उपरान्त उन्हें प्रयोगशाला में उसे पूरा करने का उत्तरदायित्व सौंपा जाता है-
- मॉण्टेसरी पध्दति में
- किण्डरगार्टन में
- प्रोजेक्ट प्रणाली में
- उपर्युक्त में से कोई नहीं
- फ्रॉबेल के अनुसार आत्माभिलव्यक्ति के प्रमुख रूप हैं-
- गीत
- गति
- रचना
- उपर्युक्त सभी
- यदि बालक को ड्राइंग सिखानी है , तो कौनसी प्रणाली अधिक उपर्युक्त रहेगी-
- व्याख्यान विधि
- व्याख्यान –प्रदर्शन विधि
- निष्पादन विधि
- स्वरचित विधि
- बालकों द्वारा ड्रिल गिनति –पहाङे सीखने की प्रक्रिया है-
- सामूहिक रिहर्सल विधि
- बाल केन्द्रित विधि
- प्रोजेक्ट विधि का एक प्रकार
- उपर्युक्त कोई भी नहीं
- जब बालक को वर्णमाला सिखाने के लिए विभिन्न अक्षरों एवं उनकी निकलने वाली ध्वनियों का ज्ञान कराया जाता है, तो इस विधि को कहते हैं-
- संश्लेषणात्मक विधि
- वर्णमाला विधि
- ध्वनि विधि
- उपर्युक्त में से कोई नहीं
- जब शिक्षक किसी कहानी के जटिल शब्दों के अर्थ एवं उनके क्लिष्ट अक्षरों को सिखाता है, तो इसमें प्रयुक्त विधि होगी-
- विश्लेषणात्मक विधि
- संश्लेषणात्मक विधि
- उपर्युक्त दोनों विधियाँ
- उपर्युक्त में से कोई नहीं
- “बालक एक अविकसित पौधा है,जो शिक्षक रूपी माली की देखरेख में अपने आन्तरिक गुणों के अनुसार विकसित होता है,” यह कथन प्रसिध्द शिक्षाविद् का है-
- फ्रोबेल
- ड्यूवी
- मॉण्टेसरी
- पेस्टॉलाज
- किण्टरगार्टन शब्द की व्युत्पत्ति निम्नलिखित भाषा से हुई है-
- जर्मन
- फ्रेंच
- स्पेनिश
- लैटिन
- किण्टरगार्टन प्रणाली में शिक्षक का स्थान है-
- नियंत्रक का
- पथ-प्रदर्शक का
- निर्देशक का
- दार्शनिक का
- किण्टरगार्टन प्रणाली में बालक के किस प्रकार के विकास को सैध्दान्तिक मान्यता दी गई है?
- तीव्र विकास का सिध्दान्त
- नियमित विकास का सिध्दान्त
- स्वतः विकास का सिध्दान्त
- अनियमित विकास का सिध्दान्त
- “किसी वृक्ष के बीज रूप में वृक्ष का सम्पूर्ण स्वरूप निहित होता है, किसी बालक मे जन्म के समय उसके भावी जीवन का पूर्ण विकसित रूप निहित रहता है,” यह कथन किस शिक्षण प्रणाली को अभिव्यक्त करता है?
- मॉण्टेसरी
- डाल्टन प्रणाली
- किण्टरगार्टन
- ह्रूरिस्टिक प्रणाली
- किण्डरागर्टन प्रणाल में शिक्षक की तुलना की गई है-
- माली से
- नेता से
- बढई से
- कुम्हार से
- किण्डरगार्टन प्रणाली का केन्द्रीय तत्व है-
- खेल एवं मनोरंजन
- व्यायाम एवं उद्दडंता
- पढना एवं सीखना
- हस्त कक्षाएँ
- मॉँण्टेसरी शिक्षा प्रणाली का विकास हुआ था-
- अमेरिका में
- भारत में
- इटली में
- इण्डोनेशिया में
- मॉण्टेसरी शिक्षा प्रणाली का बुनियादी ढाँचा लागू होता है-
- 3-6 आयु वर्ग के बालकों की शिक्षा पर
- 4-8 आयु वर्ग के बालकों की शिक्षा पर
- 10 वर्ष से बङे बालकों पर
- उपर्युक्त सभी पर
- मॉण्टेसरी शिक्षण प्रणाली जोर देती है-
- सैध्दान्तिक शिक्षा पर
- व्यावहारिक शिक्षा पर
- पुस्तकीय ज्ञान पर
- शिक्षक की योग्यता पर
- माण्टेसरी ने शिक्षक की स्थिति को माना है-
- निर्देशक के रूप में
- मार्गदर्शक के रूप में
- नियंत्रणकर्ता के रूप में
- विविध रूपों में
- मॉण्टेसरी ने अपनी सर्वप्रथम शिक्षण संस्था स्थापित की थी-
- इंगलैंड
- अमेरिका
- रोम
- रोमनिया
- निम्नलिखित में से कौनसा कथन मारिया मॉण्टेसरी से सम्बन्धित नहीं है?
- उन्होंने रोम में चिल्ड्रन हाउस की स्थापना की थी
- उनकी शिक्षा का लक्ष्य बालक के व्यक्तित्व का विकास करना है
- उन्होंने बालकों में सहज अभिव्यक्ति का विकास करना है
- उन्होंने खेल को केन्द्रीय महत्व प्रदान किया है
- निम्नलिखित में से कौनसा कथन मारिया माण्टेसरी की शिक्षण प्रणाली के निकटस्थ है?
- मॉण्टेसरी ने बाह्रा अनुशासन पर बल दिया है
- मॉण्टेसरी प्रणाली गेस्टाल्ट विरोधी है
- मॉण्टेसरी बालकों को सहज नहीं बनाती है
- मॉण्टेसरी प्रणाली स्वतः शिक्षा सिध्दान्त का अनुसरण करती है
- निम्नलिखित में सत्य कथन है-
- फ्रोबेल की शिक्षा प्रणाली भौतिकता के सिध्दान्त पर स्थापित है
- फ्रोबेल ने बालकों को प्रतिबंधित ढंग से खेलने की बात कही है
- किण्डरगार्टन में महिला शिक्षक की नियुक्ति नहीं की जानी चाहिए
- फ्रोबेल ने बालकों के मनोरंजनात्मक खेलों पर जोर दिया है
- निम्नलिखित कथनों में असत्य कथन है-
- किण्डरगार्टन एक जर्मन शब्द है
- किण्डरगार्टन सामूहिक खेलों पर बल देती है
- किण्टरगार्टन एक महँगी प्रणाली है
- किण्टरगार्टन बाह्रा अनुशासन की संस्तुति करता है
- फ्रोबेल एक दार्शनिक एवं शिक्षाशास्त्री था, जोकि निवासी था-
- जर्मनी का
- रूस का
- इंग्लैण्ड का
- भारत का
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